Catavento Educação Musical

Após 10 anos de experiência trabalhando com crianças, pais e professores,  concordo totalmente com a ideia de que nossos filhos estão ficando cada vez  piores em muitos aspectos. Ouço a mesma opinião de cada professor que conheço. Durante minha experiência, vi e continuo a ver claramente um declínio  no funcionamento social, emocional e acadêmico das crianças, bem como um  aumento acentuado em dificuldades de aprendizagem e outros diagnósticos. As crianças de hoje chegam à escola emocionalmente indisponíveis para  aprender, e há muitos fatores em nosso estilo de vida moderno que contribuem  para isso. Como sabemos, o cérebro é maleável. Através do ambiente, podemos torná-lo  "mais forte" ou "mais fraco". Acredito que, apesar de todas as  nossas boas intenções, infelizmente, estamos modelando o cérebro de nossos  filhos na direção errada. Aqui estão os porquês: 1. Tecnologia Usar a tecnologia como uma maneira fácil e barata de ocupar as crianças não  é,

Por Helen Penna Muito se tem falado sobre  musicalização infantil  nos últimos tempos. No primeiro texto que escrevi aqui no blog, apontei a importância de se musicalizar um  bebê  e os benefícios que essa prática traz a ele, bem como às crianças maiores. Qual é, no entanto, a  diferença  entre musicalização e recreação musical? Creio que falar dessa questão seja de suma importância, já que alguns pais sequer estão cientes de que  existe uma diferença  entre uma coisa e outra ao contratarem um profissional para “musicalizar” o seu filho. Existe, atualmente, uma ampla discussão sobre quem é apto ou não para ser um professor de musicalização infantil. É preciso ser graduado em música? Que tipo de conhecimento musical o candidato precisa ter para ser um professor de musicalização? Eu diria, com muita cautela, que o ideal seria, SIM, que  todo professor  de musicalização fosse  graduado  em Música, mas sabemos que essa não é a realidade do Brasil. Foto via akai.org.t

O que é Musicoterapia? É a utilização da música num contexto clínico, educacional e social com o objetivo de ajudar a tratar ou prevenir problemas de saúde física e mental. É um processo efetuado por um profissional qualificado - um musicoterapeuta - que através de elementos constituintes da música (ritmo, melodia e harmonia) facilita e promove a comunicação, os relacionamentos, o aprendizado, a mobilidade, a expressão, organização e outros objetivos terapêuticos relevantes. Através da música, atende às necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas do paciente baseando-se em evidências cientificas. A musicoterapia busca desenvolver potenciais e/ou restaurar funções do indivíduo para que ele ou ela alcance uma melhor qualidade de vida através da prevenção, reabilitação ou tratamento de doenças Pode ser aplicada para: - promover o bem estar, - gerenciar o estresse, - melhorar a memória, - melhorar a comunicação, - aliviar a dor,

by  Leonardo Júnior 1-BENEFÍCIOS DA MÚSICA NA SAÚDE A Música tem um impacto fenomenal em nossas vidas. Imagine se a música não existisse , como seria? Agora imagine, um filme sem uma trilha sonora de fundo, como seria?  Felizmente o mundo dos sons organizados sempre fizeram parte do cotidiano das pessoas. É importante ressaltar aqui,  que a música não pertence somente àqueles que as praticam, ou até mesmo sobrevivem dela,  mas de todo o ser humano, até mesmo daqueles que por deficiência auditiva não podem ouvi-la,  mas podem sentir suas vibrações. A música é uma das poucas atividades que envolve o uso de todo o cérebro. Está no íntimo de todas as culturas e pode ter benefícios surpreendentes não só para aprender um idioma, melhorar a memória e focar a atenção, mas também para a coordenação motora e desenvolvimento.                              A música tem efeitos positivos sobre o manejo da dor, pode ajudar a reduzir tanto a sensação de angústia até mesmo uma dor crôn